Estudiantes universitarios de Reynosa desarrollaron, ensamblaron e instalaron una planta purificadora de agua como parte de un proyecto académico enfocado en la aplicación práctica de sus conocimientos en el área de mantenimiento.
El proyecto fue realizado por alumnos de cuarto cuatrimestre de Ingeniería en Mantenimiento, quienes participaron en las distintas etapas, desde la planeación y adquisición de componentes hasta la adecuación de la infraestructura, instalación y puesta en funcionamiento del sistema.
¿Cómo ocurrió el desarrollo de la planta purificadora?
Bajo la asesoría de un docente, los jóvenes trabajaron en el armado de los equipos y la instalación de la planta, que fue donada y quedó ubicada en el edificio donde se imparte esta carrera.
La iniciativa permitió a los estudiantes poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, además de participar en el desarrollo de una solución orientada a las necesidades de la comunidad universitaria.
Impacto en la comunidad universitaria
Este tipo de proyectos contribuye al fortalecimiento de la formación técnica y tecnológica de los futuros profesionistas, al promover el trabajo en equipo, la innovación y la aplicación de conocimientos en situaciones reales.
Asimismo, la instalación de la planta representa una oportunidad para que los alumnos continúen desarrollando habilidades relacionadas con el mantenimiento y funcionamiento de sistemas, mediante experiencias prácticas durante su preparación académica.
